Методические рекомендации о взаимодействии
образовательного учреждения с семьей 4
Раздел I. ОТКРЫТАЯ КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА «СЕМЬЯ» ... .13
Аналитические основы 13
Концептуальные основы 14
Целевое назначение 15
Механизм реализации программы 16
Участники программы 16
Управление, контроль, мониторинг 18
Ожидаемые результаты работы, их социальная эффективность 18
Раздел II. ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ
В РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ 30
Тест «Стратегия семейного воспитания» 30
Комплексная методика для изучения удовлетворенности родителей
жизнедеятельностью в образовательном учреждении 33
Анкета «Взаимодействие с подростком» 34
Анкета «Взаимодействие с семьей» 35
Анкета для родителей 36
Анкета «Родители о своем ребенке» .37
Тест «Занимаетесь ли вы воспитанием своего ребенка?» 38
Анкета для родителей .40
Опросник Басса-Дарки. 41
Раздел III. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К РОДИТЕЛЬСКИМ СОБРАНИЯМ.. .47
Агрессия детей: её причины и предупреждение 47
Трудности воспитания. Подросток и агрессия 58
Особенности подросткового возраста 65
Роль родительско-детских отношений в развитии личности ребенка(подростка)
Влияние семьи на становление личности ребенка 80
Влияние семьи на социальную зрелость подростка 88
Правила и приемы, помогающие успешному взаимодействию
с подростком 92
Пока беда не вошла в дом 97
Родителям о подростковой наркомании 103
Негативное влияние наркотика на психику подростка 107
Ролевые игры, как модель взаимодействия «Взрослый-ребенок» 112
Ролевая игра «Разговор с ребенком» 114
Девиантное (отклоняющееся) поведение у подростков 117
Раздел IV. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЛИСТЫ СПС В ПОМОЩЬ
ПЕДАГОГАМ И РОДИТЕЛЯМ 122
Психологические рекомендации педагогам и родителям 122
Основные типы отношений между родителями и подростками 122
Основные правила, которые необходимо учитывать родителям
при взаимодействии с подростками 123
Информация для педагогов и родителей 124
Полезные советы родителям, заботящимся об умственном
здоровье и счастье своих детей 125
Советы родителям 126
Воспитание ребенка в семье 126
Как устранить конфликты между детьми 127
Информация для педагогов и родителей 128
Рекомендации для взрослых по работе с подростками 129
Парадоксы подростковой психики .. .130
Приобщение подростка к психоактивным веществам (ПАВ) 131
Что делать, если вы подозреваете, что ваш ребенок
употребляет наркотики? .132
Причины отклонения в поведении детей и подростков 134
Факторы риска отклоняющего поведения подростков 135
Десять заповедей родительства 135
Информация для родителей 136
Взаимодействие с агрессивными детьми 137
Способы выражения (выплескивания) гнева 138
Раздел V. ИНФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ НРАВСТВЕННО-ПРАВОВОЙ ТЕМАТИКИ 140
Правовое государство .140
Словарик 149
Ситуация-проба «Ваше достоинство» 149
Мои права и права других людей 149
Упражнение «Представление о своей личности среди законов» 151
Ситуация-проба «Убийство» 151
Словарик 152
Разговор на тему «Семья» 152
Раздел VI. МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ПО ПРОВЕДЕНИЮ
ДОСУГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ С РОДИТЕЛЯМИ 155
Диспуты и дискуссии 155
Верно ли что мечта - парус жизни? 156
Толерантность и межнациональные отношения 157
«Ладная семья» 162
«Отцы и дети» в современном обществе 163
Подросток и наркотики 165
Взаимопонимание в семье 170
Отвести беду 174
Деловая игра для детей и родителей 178
Экологическая мозаика 183
Неразлучные друзья - взрослые и дети 185
Мама, папа, я - туристическая семья 188
Мой дом - моя крепость 190
Счастливый случай 195
Мама, Папа и Я - спортивная семья 198
Семейный эрудит 201
Путешествие по морю знаний 206
Поле чудес 216
Тропой Огня 218
Раздел VII. ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ, АФОРИЗМЫ,
ИЗРЕЧЕНИЯ, ЦИТАТЫ О ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ 223
